大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于西藏裝載機鏟板的問題，于是小編就整理了1個相關介紹西藏裝載機鏟板的解答，讓我們一起看看吧。

在班級里曾經的那些“黑社會”后來都怎么樣了？

我們班的“黑社會老大”，現在在老家養豬。他的傳奇故事我們都很深刻，現在同學聚餐都讓他坐主席位。

上學那會我們都叫他刀疤超，因為成績差，所以經常坐左后一排，最愛做的一件事就是用鏡子照他殺馬特發型，為此老師不知道摔了他多少鏡子。雖然他學習差點但是一點不影響他在班里的地位，有一次大家去他家聚餐，才發現原來他和他的兩個妹妹是留守兒童，爸媽去廣州打工去了，他負責照顧兩個妹妹，更令人不敢相信的是他自己還養了三頭豬，每天放學還要回家割豬草喂豬，一個人為他家庭撐起半邊天。

等到我們上初二時候，班級里的風氣已經不是那么正了，加上當年的古惑仔的影響，學校里面除了很多幫派，什么青幫，洪幫，斧頭幫，什么流派都有，因為初三都準備中考，所以初二屬于一個空白期，也是最猖狂的，刀疤超一開始只是成績不好，痞里痞氣，但是也沒有興風作浪，直到這件事的發生。

那天哥幾個正在打籃球，突然阿超讓我們抄家伙，她妹妹被欺負了，他把那小孩打了，結果小孩哥哥在隔壁中學混道上，現在已經來學校找事了。是兄弟的都抄家伙，平常阿超也義氣，但是打架這種事說起來容易，真要上上了還真有慫的，結果就五六個愿意跟他，大家把掃把桿子都帶上，有的人把水果刀帶上，直接往學校后山奔去。

到那才發現人家來了十幾個，幾個家伙看著有點慫了，人員差距太大了，本來就是道個歉就完事了，誰也不想真動手，結果阿超一急直接朝對面老大就是一腳，兩邊開始血拼，我們這邊明顯處于劣勢，打了一會都跑了，只剩下阿超和他同桌，大家都覺得阿超會被狠揍，結果出人意外，阿超成為他們的老大，只見那天阿超臉上被刀砍傷，從此人們叫他“刀疤超”。

曾經一個發小，很能打，后來給一個老板當差，后來一次出遠門辦事，出車禍，一車人5個掛了3個。還有一個初中很厲害的，打架拿著砍刀上前沖的，到了省城里混黑道，碰上一波玩槍的，從此再也不想混黑道了，回來老老實實的開了一個洗車店。

有句話叫“少不看水滸，老不讀三國”，不是沒有道理的，年輕氣盛，容易沖動

1、有的開了店，包括但不限于酒吧、燒烤、火鍋、五金，成為同齡人中賺錢較為厲害的老板，因為沒有上大學，父母給與的基礎加上別人上大學的歷練時間，自己已經變成商場上的老手。

2、沒上高中的，現在辛苦工作賺錢養娃，工作雖然辛苦，但是對比大部分朝九晚五的年輕人來說，他們到手的錢要多一些。

3、上了高中，之后進入大學的，現在可能是某局、某機關、某村里面的一個職員，忙于工作和生活。有的因為自己夠義氣，膽子也大，獲得不少資源，比如自己有一個保安團隊，甚至公司，專門承接類似演唱會這種公眾活動的安全。

4、跟隨父輩或者親戚朋友，成為不大不小的包工頭，承包一方安全。

5、有的成為老師，因為氣場鎮得住學生，得到不錯的發展。

6、有的還在外面奔波著，生活多姿多彩，但是我想內心深處還是會羨慕別人的吧。

7、個別已離開人世，因為打架。

這是自己一點小感受，整體來說我念過十所學校，遇到不少的同學，這些人中有乖巧，有有趣，也有家長頭疼的孩子。

調皮的人小時候就有個不安分的心，對于大家所謂班級里的“黑社會”，我遇到的沒有太突出的，但是有個共性，打架鬧事，捅人刀子，個別欺負女生，個別欺軟怕硬。我想每個人的狀態經歷不一樣，所以遇見同樣的問題就會有不同的答案，這些就是我所了解的一個情況。

但是現在整體來說，他們大多已為人父，相較于年輕的時候，已經足夠的友善。

到此，以上就是小編對于西藏裝載機鏟板的問題就介紹到這了，希望介紹關于西藏裝載機鏟板的1點解答對大家有用。